Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Чувство неполноценности. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело, Чувствую себя недостаточной. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство, Нежелание что-либо делать. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе.
Для себя. Патопсихологическое исследован. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Проблемы со здоровьем: проблемы со сном, постоянно тревожусь, нервничаю, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, часто болею, но врачи не могут найти причины. Есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности), подросток сам просит найти психолога.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров, трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое, развод или мысли о разводе (расставании).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, одиночество, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело, неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх. Не хватает: целей, смыслов, желаний, радости, лёгкости. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Отношения с девушкой. Тяжёлые переживания и состояния: постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, вина, ревность. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, развод или расставание с партнёром, Пережил болезнь.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе.
Запрос клиента: Название заказа: Нейропсихолог (коррекция 1?го блока) для мальчика 9 лет, РАС+СДВГ, программа 8.3 Здравствуйте! Ищу нейропсихолога для мальчика 9 лет. Диагнозы и статус: РАС, СДВГ. Состояние компенсированное. Ребёнок наблюдается у психиатра, есть выписка и заключения специалистов. Обучается по программе 8.3. Основные трудности: На занятиях (и школьных, и домашних) быстро отвлекается. Периодически «подвисает» — выпадает из процесса, зависает, сложно вернуть к задаче. Школьную программу осваивает с большим трудом. Что нужно от специалиста: Нам требуется нейропсихологическая коррекция с упором на первый (энергетический) блок мозга — повышение тонуса, активация, улучшение концентрации и произвольного внимания. Для ребёнка
Запрос клиента: Нейропсихолог ( 1?й блок) для мальчика 9 лет, РАС+СДВГ, программа 8.3 На занятиях (и школьных, и домашних) быстро отвлекается. Периодически «подвисает» — выпадает из процесса, зависает, сложно вернуть к задаче. Школьную программу осваивает с большим трудом. Нам требуется нейропсихологическая коррекция с упором на первый (энергетический) блок мозга — повышение тонуса, активация, улучшение концентрации и произвольного внимания. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, сильный стресс на работе.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Планерная на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 627.52 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей