Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с родителями. Не хватает: энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, радости, лёгкости. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы.
Для себя. Запрос клиента: Жалобы: на подавленность, снижение сил и мотивации заниматься какой-либо деятельностью, снижение возможности испытывать положительные эмоции и удовольствие, ощущение безнадежности и безысходности, пониженную самооценку, снижение социальной активности, раздражительность, незначительную фоновую тревогу и связанные с ней тревожные размышления, иррациональные опасения, ощущение внутреннего напряжения и беспокойства, соматовегетативные проявления тревоги, когнитивную истощаемость, забывчивость, тенденцию к компульсивным перееданиям, нарушения сна. Предварительный диагноз: F31.3 Биполярное аффективное расстройство текущий эпизод умеренной депрессии? F41.1 Генерализованное тревожное расстройство. Рекомендации: Динамическое наблюдение врача-психиатра (повторная консультация не позднее 25.08.2026 г.). Капс. Карипразин (Реагила) 1,5 мг: по 1 капсуле (1,5 мг) утром — антидепрессивная, нормотимическая активность. Таб. Топирамат (Топалепсин, Топирамат Канон) 25 мг: по ? таблетке (12,5 мг) вечером в течение 3 дней; далее по ? таблетке (12,5 мг) 2 раза в сутки (утро, вечер) в течение 5 дней; далее по ? таблетке (12,5 мг) утром и 1 таблетке (25 мг) вечером в течение 5 дней; далее по 1 таблетке (25 мг) 2 раза в сутки (утро, вечер) в течение 5 дней; далее по 1,5 таблетки (37,5 мг) 2 раза в сутки (утро, вечер) — нормотимическая активность. Таб. Тофизопам (Грандаксин) 50 мг: по 1 таблетке 3 раза в день (утро, обед, вечер) в течение 3 дней, далее по 2 таблетки 3 раза в день (утро, обед, вечер) в течение 7 дней, далее по 1 таблетке 2 раза в день (утро, вечер) в течение 10 дней, далее ОТМЕНА — анксиолитическая активность. Таб. Кветиапин (Сероквель, Квентиакс) 25 мг: по 1–2 таблетки (25–50 мг) на ночь не позднее 22:00 — седативная активность. Анализ крови на гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т4), ферритин, витамин D, пролактин, общий крови, биохимический анализ крови (глюкоза, общий холестерин, АЛТ, АСТ, мочевина, креатинин, общий холестерин, связанный билирубин). Индивидуальная работа с психотерапевтом. Постоянно вот так: 1. Жарко всегда и везде с кондиционерами и без, двигаюсь я или нет, да понимаю вес но чтобы настолько никогда 2. Сводит губы и руки, теперь по ночам и с утра икры, сегодня утром три раза ноги сводило 3. Частые панические атаки, сердце как бы проседает проглатывается падает и холодеет и я боюсь что это конец 4. Иногда когда ем бывает с небольшой порции у меня начинает адская отдышка, закладывает нос и я буквально не могу двигаться как будто съела очень и очень много но по факту я не была в переедании 5. Я не могу больше нормально даже ходить, сил нет, 2-3 минуты и у меня болит все тело, я устаю моментально, я готова лечь на землю. Мне стыдно перед людьми Эти периоды со мной каждый день Из хорошего: начала общаться с людьми, уходит немного вес, иногда выхожу из дома.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать.
Для себя. Запрос клиента: РПП с подросткового возраста, вечное желание похудеть и наказать себя за съеденное. Компульсивные переедания и в прошлом булимия.
Запрос клиента: Мальчик 8 лет без особенностей здоровья и развития очень неусидчив, не может концентрировать внимание более нескольких минут. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не люблю себя или своё тело, не могу простить себя. Сложности в отношениях: с родителями, Со всеми фигурами сильнее меня. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, вина, стыд, боль. Сложности на работе, с самореализацией: сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе, Много страха перед людьми. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы.
Для себя. кПТСР. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, панические атаки, фобии, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, не могу простить себя. Сложности в отношениях: с родителями, с членами семьи. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, Страх властных фигур. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, боль, стыд. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, сильный стресс на работе, Страх властных фигур.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, панические атаки, фобии, одиночество. Сложности в отношениях: с партнёром, с детьми. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, боль, страх.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, апатия, постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложно принимать решения, делать выбор.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: Энергия, апатия 50/50. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Сложности на работе, с самореализацией: сложности с публичными выступлениями, сложности в отношениях с деньгами, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложные жизненные ситуации, кризисы
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения, неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: С самим собой. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, не могу заставить себя делать то, что нужно, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, конфликты на работе. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с алкоголем, проблемы с перееданием, зависимое поведение в отношениях.
Для себя. проблемы со снами. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, вина, стыд.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), измена, неудовлетворённость в отношениях.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, злость, раздражение. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Верхние Лихоборы на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 667.95 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей