Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с родителями. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, ясности. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы с едой.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», самообвинения, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе. Не хватает: близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для партнера. Запрос клиента: 1. Молодой человек глубокого убежден, что недостоин любви и вечно ищет подтверждение тому, что это так; 2. Потологический врун, не может не врать, потому что чувствует, что извлекает из этого выгоду и защищает себя; 3. Много лет (почти ~6) не может отпустить бывшую девушку, которая дает ему подтверждение, что любви он недостоин и он возвращается к ней за этим чувством + не прошла любовь, изменяет. Нужно помочь проработать это и отпустить человека, чтоб в перспективе работать с доверием к людям, с доверием в паре и укоренить чувство, что он достоин любви. Или помочь ему-таки определиться с кем он хочет строить отношения, потому что он не может отпустить ни меня, ни её и очень мучается. Есть диагноз: бАР (биполярное расстройство), тревожное расстройство.
Для себя. Кризис среднего возраста. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не могу простить себя, Упущенный выбор. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. ГТР. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, мало энергии, головная боль, мигрень. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, детские травмы. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, подавленность, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы со здоровьем: проблемы со сном, постоянно тревожусь, нервничаю. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, вина, стыд, ревность, зависть. Есть диагноз: пограничное расстройство личности, бАР (биполярное расстройство).
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложные отношения между между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Хочу знать, куда я могу пойти. Есть конечно ощущение, что я могу пойти куда-угодно и меня будет ждать какой-либо успех, но вот не знаю, сомневаюсь. Для меня любое увлечения становится спортом, соревнованием с другими, не важно, что скейтбординг, музыка, рисование или технические задачи
Для себя. Запрос клиента: в какой-то степени потерян смысл жизни, ничего не интересует, все приходится делать через силу, постоянная апатия и ленивость. пропала целеустремленность, ничего не хочется.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, апатия, подавленность. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, не могу найти подходящего партнёра, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, конфликты, ссоры в отношениях. Беспокоят чувства и эмоции: вина, стыд, зависть. Есть диагноз: депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: страх. Не хватает: целей, смыслов, желаний, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: нет удовлетворенности от работы. Проблемы со здоровьем: напряжение или боль в мышцах, проблемы с едой. Сложные жизненные ситуации: детские травмы. Вредные привычки, зависимости: проблемы с наркотиками.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами Вредные привычки, зависимости
Требуется заменить 9 лампочек или блоков питания. Все необходимые материалы (лампочки, блоки питания и клеммы WAGO) предоставляются. Стремянка также имеется на объекте.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Курская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 739.40 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей