Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, обида, страх, боль, стыд, ревность, зависть. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ясности, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложности с публичными выступлениями, сильный стресс на работе, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, нет ощущения своей ценности, нужности, проблемы с самооценкой, неуверенность в себе. Беспокоят чувства и эмоции: страх, тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство, бАР (биполярное расстройство).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях: с детьми. Сложности в отношениях с людьми: Считаю, что должна утаить свои проблемы, решить все сама. Беспокоят чувства и эмоции: страх, обида. Проблемы со здоровьем: проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах.
Юридическая помощь: пациенту. Оформить заявление в департамент здравоохранения. Прошу помочь грамотно составить заявление в департамент здравоохранения для предоставления мне квоты ВМП. Департамент просит обосновать выбор конкретного федерального центра.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, сложности со сверстниками, неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Вопрос о разделении жилья с сиротой после его совершеннолетия. Квартира в социальном найме, в которой прописано 3 человека: бабушка, внучка совершеннолетняя и несовершеннолетний ребенок, который на данный момент проживает с опекунами) Опекун обратился в опеку после того, как сироте исполнилось 14 лет, чтобы встать в очередь на квартиру для ребенка. В опеке отказали "со слов" опекуна, т.к. у ребенка есть прописка в муниципальной квартире. Ко всему прочему ребенок очень сложный (инвалид, совершенно необучаемый, наблюдается у психиатра) и нуждается в постоянном уходе и наблюдении за ним, т.к. не умеет ни читать, ни писать. У бабушки с внучкой нет возможности ухаживать всю жизнь за ним и проживать с ним в одной квартире будет просто невозможным. Опекун предлагает приватизировать квартиру почему 50/50 - 50 процентов внучке и 50 процентов ребенку сироте и просит сделать это сейчас, не дожидаясь 18 лет. Чувствуется какой-то подвох во всей этой ситуации Хотелось бы прояснить несколько вопросов: 1. Действительно ли, если у сироты есть прописка, то ему не полагается отдельная площадь? 2. Чем может обернуться приватизация квартиры 50/50? 3. Как лучше поступить в данной ситуации?.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, панические атаки. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх, стыд. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, напряжение или боль в мышцах.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, апатия, постоянный стресс, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, самообвинения.
Для себя. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Орехово на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 593.09 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей