Запрос клиента: Диагностика когнитивных навыков ребенка. Присутствует у дочки агрессия, непослушание. Есть проблемы с памятью. Куда удобно приехать: выбрать метро, районы. Для ребёнка
Для себя. Диагноз F61, патологическая ревность и истерические состояния. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Есть диагноз: Смешанное расстройство личности.
Социальное жилье, постановка на учет по улучшению жилищных условий. Консультация по поводу постановки на учет если есть жилье в мой найме и в собственности 1/4 квартиры.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сейчас у молодого человека переодически появляются странные мысли о том что он что-то жизни упускает, при этом он против расставания, очень хочет двигаться в сторону создания семьи, сам сказал что очень хочет к психологу.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: одиночество, беспомощность, бессилие, отчаяние, навязчивые мысли, подавленность. Проблемы с отношением к себе: нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: боль, страх, грусть, тоска, горе, тревога, беспокойство. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы с едой, головная боль, мигрень. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, развод или расставание с партнёром, кризис в отношениях. Есть диагноз: бАР (биполярное расстройство).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: депрессия, ПТСР. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Проблемы с отношением к себе, самооценкой
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, повышенный интерес к гаджетам. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Алтуфьево на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 593.66 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей