Тема: Подробный разбор фрагмента текста с точки зрения SFL. Объём текста: 2000 знаков. Это финальная работа по курсу Functional Grammar. У меня уже выбран конкретный фрагмент из статьи, который нужно анализировать, поэтому искать или выбирать другой текст не нужно. Я отдельно пришлю саму статью и конкретный кусок, который был выбран для этой работы. Главная задача -сделать подробный разбор этого фрагмента с точки зрения Systemic Functional Linguistics (SFL), а именно ideational metafunction и на основании этого анализа написать report. Нужно разобрать processes и их types, participants, circumstances, transitivity/ergativity, voice, clause combining, parataxis/hypotaxis, embedding, logico-semantic relations, grammatical metaphor и остальные моменты, которые относятся к этому анализу и которые мы проходили на курсе. Здесь для меня очень важно, чтобы человек сначала внимательно посмотрел учебник курса, презентации, упражнения и примеры с заданями, которые я пришлю. Преподаватель очень строгая и недостаточно просто правильно понимать SFL в целом. Сам разбор предложений должен быть сделан так же, как мы делали его на парах и как приведены примеры в презентациях с той же терминологией, категориями, логикой анализа и оформлением. То есть не нужно искать другой подход к Functional Grammar в интернете и делать анализ по нему. Основная база - именно материалы этого курса. Причём нужно не только технически разобрать предложения. После полного анализа выбранного фрагмента нужно посмотреть, какие закономерности в нём появляются, как разные элементы анализа связаны между собой и что они позволяют сказать о языке этого научного текста: как автор выстраивает информацию, передаёт значение, объясняет или описывает научные явления и почему для этого используются определённые грамматические конструкции. На основании этого уже пишется сам academic report примерно на 2.000 слов: Introduction, основная часть с анализом и discussion, Conclusions, References и обязательные Appendices. В приложениях должен быть исходный фрагмент с пронумерованными строками и его полный подробный анализ. Также я должна отдельно приложить GenAI Declaration. С использованием AI здесь нужно быть очень аккуратным. Его можно использовать только как вспомогательный языковой инструмент в разрешённых рамках, например, для проверки орфографии и грамматики, поиска синонимов или небольшой языковой корректировки уже написанного текста. Сам анализ и содержание работы должны выполняться человеком, а не генерироваться AI. То же самое с источниками: в первую очередь нужно ориентироваться на литературу и материалы курса. Если в coursebook приводится теория или концепция другого автора, нужно найти оригинальную работу и корректно сослаться на неё. Поэтому для меня самое главное — не просто получить красивый academic English на 2,000 слов, а получить правильный и подробный Functional Grammar analyses именно выбранного мной фргамента, выполненный строго по методике преподавателя.