Студии звукозаписи — работа в Москве

Монтаж звука, запись песни, запись вокала, мастеринг звукозаписи. Длительность записи: 4 часа. Пожелания и особенности: 1. Частота дискретизации и разрядность всех файлов должна быть одинаковой - 48 kHz 24 bit. 2. Все дорожки должны начинаться с одной точки и быть на своих местах. 3. Темп и его изменения описываются в текстовом файле/вшиваются в midi-файл. 4. Партии клавишных/синтов нужно присылать в формате *.wav + MIDI 5. Для сведения гитар и баса предпочтительны DI-треки (без какой-либо обработки). 6. Все файлы должны быть подписаны на английском языке (kick.wav, snr.wav, gtr 1, etc.) 7. Никакой обработки на исходниках быть не должно, за исключением тех, что сделаны в художественных целях. Высок шанс отказа от исходников, записанных без клик-трека/метронома. Вокал в 2-3 дороги - 1 основной и даблы. Бэков/гармоний достаточно 1-2 трека. Для объемного звучания ударной установки запись с комнаты, моно/стерео.

Монтаж звука, сведение звука, мастеринг звукозаписи, запись песни, запись вокала. Длительность записи: 20 минут. Пожелания и особенности: Привет! Мы металкор коллектив из Москвы и сейчас ищем звукорежиссера со своей студией для записи, сведения. 4 трека по 3-4 минуты за все это 40.000?.

Монтаж звука, запись песни. Длительность записи: 3 минуты. Пожелания и особенности: помочь с текстом.

Запись песни, Обработка голоса, монтаж звука, запись вокала. Обработать: вокал. Длительность записи: 3 минуты.

Монтаж звука, Обработка голоса, Живой голос, стиль - трейлер. Обработать: дикторский голос. Длительность записи: 1 минута.

запись голоса. Длительность записи: 1 минута. Необходимо записать голос для зоны на выставке, хронометраж около 1 минуты. Записать нужно только голос (с хорошим звуком), сводить и тд не нужно. Это нужно сделать СРОЧНО. до 14:00 по МСК. Голос девочки, 7-12 лет. Интонация теплая, располагающая. Текст: От лица ребенка Эй, привет, это я… Ну, та самая, из детства. Помнишь, как мы… Нет, ты, наверное, забыла. А я помню. Помню, как первый раз встала на коньки. Страшно было ужасно! Ноги разъезжаются, коленки трясутся, все вокруг смеются. А потом… потом мы всё равно поехали. Ведь так хотелось почувствовать этот ветер! Помню, как полезли на тот старый тополь во дворе. Папа кричал снизу, а мы лезли выше и выше. Сердце колотилось, ветки хрустели… Но оттуда был виден весь двор. И казалось, что ты — король этого мира. Помню, как первый раз попробовала нарисовать красками. Не кисточкой — руками! Всю кухню измазали, мама ругалась. Но как было весело! Мы же не знали слова «не умею». Если не умели — учились. Если падали — вставали. Если ломали — строили новое. Помню, как на спор съела кислющее зелёное яблоко с чужого дерева. И как первый раз полезла в реку, где холодно и дно не видно. И как собрала конструктор без инструкции — просто глядя на картинку на коробке. У нас не было страха «что подумают». Не было «а вдруг не получится». Было просто дикое, огромное любопытство: «А что если?.. А что там?.. А вдруг я смогу?». Ты всё ещё та же. Просто забыла, как это — не бояться пробовать и учиться новому. А я помню. И я рядом. Мы же команда.