Помощь с выполнением работы Написать код на Python к лабе с описанием алгоритма и подхода к решению задачи. СРОК: ДО 3 СЕНТЯБРЯ (ВКЛ.) Каждая лабораторная работа состоит из нескольких разных задач. Необходимо в соответствии со всеми условиями и ограничениями, указанными в описании задач, написать решение на Python. Лабораторных у меня 4. Можете помочь и с одной. Стоимость одной лабы: 2000-3000 рублей. Пример одного из заданий: Вы организуете веселый конкурс для детей. В качестве призового фонда у вас есть n конфет. Вы хотели бы использовать эти конфеты для раздачи K лучшим местам в конкурсе с естественным ограничением, заключающимся в том, что чем выше место, тем больше конфет. Чтобы осчастливить как можно больше детей, вам нужно найти наибольшее значение K, для которого это возможно. * ??Постановка задачи: Необходимо представить заданное натуральное число п в виде суммы как можно большего числа попарно различных натуральных чисел. То есть найти максимальное к такое, что п можно записать как а1 +а2 + ... + аK, где а1,..., аK - натуральные числа и аi не равно аj для всех 1 ? і < j ? K. * ??Формат ввода / входного файла (input.txt): Входные данные состоят из одного целого числа n. * ??Ограничения на входные данные. 1 ? n ? 10^9. * ??Формат вывода / выходного файла (output.txt): В первой строке выведите максимальное число K такое, что n можно представить в виде суммы K попарно различных натуральных чисел. Во второй строке выведите эти к попарно различных натуральных чисел, которые в сумме дают n (если таких представлений много, выведите любое из них). * ??Ограничение по времени: 2 сек. * Примеры: input.txt 6 output.txt 3 1 2 3 input.txt 8 output.txt 3 1 2 5 input.txt 2 output.txt 1 2
Язык программирования: На самом понятном и доступном Для себя Ищу преподавателя по информатике для ИНДИВИДУАЛЬНЫХ практических занятий. (Групповые занятия прошу не предлагать.) Хочу освоить простые и наглядные программы и инструменты. Нужен преподаватель, который умеет объяснять очень простым и понятным языком — буквально на уровне пенсионера без специальной подготовки, — но при этом может обучить достаточно быстро, без лишней теории и долгих отступлений. Интересуют, например, Scratch или его простые аналоги, работа с небольшими наборами данных, простые алгоритмы «если — то», классификация и распознавание изображений, самые понятные примеры машинного обучения — без сложного программирования и без Python. Хотелось бы научиться делать небольшие интересные вещи: простую игру или анимацию, научить компьютер различать несколько типов изображений, придумать свою классификацию, поэкспериментировать с данными и т. п. Если вы знаете другие простые, наглядные и интересные программы или можете предложить необычные практические задания, буду очень благодарна за ваши идеи и фантазию. ВАЖНО: программы, в которых мы будем работать, обязательно должны быть бесплатными, без платных подписок и доступными для использования в России без VPN. Желательно, чтобы их можно было установить на обычный компьютер. Мне нужны именно практические занятия: показать ? сделать вместе ? затем я повторяю самостоятельно.
Дизайн сайта. Продукт: Разрабатываю сайт для репетиторов. Он позволяет эффективно управлять всеми необходимыми ресурсами для работы репетитора (ученики, материалы, звонки, оплаты и тд). Объём работ: Всего у сайта планируется около 50 страниц, сейчас реализовано 29. Некоторые страницы однотипные, поэтому потребуется продумать дизайн для около 30 страниц. Технического задания нет.
Язык программирования: Scratch, Python Для ребёнка Программирование для ребенка 8 лет. Хочет создавать игры. Трудоспособный, дружелюбный и очень ответственный ребенок. Есть цель серьезно заниматься программированием. Важно : индивидуальный и интересный формат для ребенка.
Для работы Алгоритмы. подготовка к собеседования уровня джун/мидл понятное объяснение, план изучения, много практики с разбором сам пытаюсь учить, не закрепляется информация и знания
Для ребёнка Регулярные занятия 2 раза в неделю по часу онлайн в вечернее время или выходные. Ребёнок больше года занимался в Фоксфорде, но продлить абонемент мешает жаба.
Для ребёнка Ищем IT-наставника для двух мальчиков 11 и 14 лет Нужен не классический репетитор и не преподаватель готового курса, а молодой IT-практик, способный увлечь подростков технологиями через реальные проекты. Что хотим развивать: — создание игр; — AI и нейросети; — программирование; — боты, сайты, небольшие приложения; — автоматизация и API; — GitHub и современная компьютерная грамотность; — создание собственных цифровых продуктов; — для старшего — постепенно первые коммерческие проекты и монетизация навыков. Формат обучения — только проектный: придумали ? разработали ? запустили ? показали результат. Сухое последовательное изучение языка программирования нас не интересует. Кого ищем: — желательно 22–35 лет; — действующий разработчик / AI-, game-, automation- или product-разработчик; — желательно профильное высшее или незаконченное высшее образование: IT, программная инженерия, информатика, прикладная математика, технические специальности; — собственные реализованные проекты обязательны; — опыт общения или занятий с подростками будет большим плюсом; — умение заинтересовать ребёнка важнее педагогических регалий. График: занятия онлайн, два раза в неделю по 1–1,5 часа. Необходима возможность регулярно заниматься в вечернее время — ориентировочно 18:00–22:00 по Москве (МСК / МСК+1 у детей). Страна проживания наставника значения не имеет. При отклике просьба коротко написать: Чем занимаетесь в IT сейчас? Какие проекты можете показать? С какого проекта начали бы занятия с мальчиками 11 и 14 лет? Какой результат реально получить за 3–6 месяцев? Стоимость занятия с двумя детьми. Наша цель — не «пройти курс», а добиться того, чтобы мальчики сами хотели создавать что-то на компьютере, хорошо понимали современные технологии и постепенно могли реализовывать собственные проекты.
Для себя «Введение в TypeScript» Модуль 1. Введение. Установка и настройка • Установка, компиляция и базовая настройка • Лабораторная работа по теме модуля Модуль 2. Простые типы • Типы данных • Функции • Перезагрузка функций. Типы функций • Практическая работа по теме модуля Модуль 3. Объектные типы • Классы. Модификаторы доступа • Наследование классов • Интерфейсы • Преобразование типов в ООП • Пространство имен • Обобщения • Миксины • Модули • Заголовочные файлы • Декораторы классов • Декораторы методов и свойств Модуль 4. Классы и ООП • Классы: свойства, методы, конструктор • Модификаторы доступа • Наследование с помощьюextends • Абстрактные классы • Геттеры и сеттеры • Статические свойства и методы Модуль 5. Расширенные методы и возможности • Типы объединения и пересечения • Тип охранники и операторы • Обобщения (Generics): функции и интерфейсы • Псевдонимы типа • Работа с DOM и постоянными типами
Язык программирования: Python, C++, C, Scratch, Lua В очной школе программирования ??????? Идет набор преподавателей в очную школу программирования, математики и цифрового дизайна в центре Москвы (курсы для детей 4-18 лет) ??м. Спортивная/Фрунзенская ?? Занятия 1-1,5 часа, 1-3 раза в неделю после обеда Мы растим сильных, замотивированных ребят, которые стремятся поступить в сильные школы и топовые университеты, поэтому ищем преподавателей, способных стать для них наставниками в олимпиадном движении и развитии. Очень желателен опыт работы с детьми, обязательно пунктуальность, ответственность и позитив ?? Если у вас есть какие-то из этих навыков, будем рады сотрудничеству: • олимпиадный бэкграунд в математике, информатике, робототехнике или вы преподаете подготовку к олимпиадам • знания Scratch/Python/Lua/C++ • умение работать в графических редакторах • понимание теоретических основ LLM и умение ими пользоваться, знание принципов вайбкодинга Подробнее@aglayadm (Телеграм)
Как мне найти учеников по профилю программирование в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на сентябрь 2026 года составляет 4016
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора программирование?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 1521.61 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход