Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: Чувство тревоги. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, развод или расставание с партнёром.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями, с членами семьи.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, обида, страх, тревога, беспокойство.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: не люблю себя или своё тело, самообвинения, проблемы с самооценкой. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка.
Для себя. Запрос клиента: Пару месяцев назад я ходил в одну клинику к психотерапевту. Он поставил мне диагнозы генерализованное тревожное расстройство и социофобию и порекомендовал мне заниматься КПТ. Собственно, для этого я и ищу психолога.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: Воспоминания, которые я не могу отпустить и которые вызывают неприятные и болезненные эмоции. Эмоциональная зависимость от партнера, частая сильная тревога. Сложности в отношениях: с партнёром.
Запрос клиента: У подростка нет желания жить, но не из-за того, что её что-то расстроило, а потому что анализировав жизнь она пришла к выводу, что ей это не интересно и её ни к чему не тянет. Для другого человека (заказ оставлен родителем)
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии, мысли о смерти, Необходима КПТ терапия.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Сложности в отношениях с людьми Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами
Подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками, сложности с выбором профессии, образования после школы, неуверенность в себе, низкая самооценка.
Подросток сам просит найти психолога, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться. Для ребёнка
Для себя. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложно принимать решения, делать выбор, сложности с публичными выступлениями.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое).
Юридическая помощь работнику. Взыскать выплаты при увольнении, составить жалобу в трудовую инспекцию, Принуждение к увольнению, принуждение к объяснительным. Отсутствие трудового договора на руках при официальном трудоустройстве.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, мысли о смерти. Не хватает: радости, лёгкости, энергии.
Для себя. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, одиночество, панические атаки, мысли о смерти. Не хватает: ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, радости, лёгкости.
Для физического лица. Тема консультации: уголовное дело. Статья 162 часть 3 , подсудимый в СИЗО на продлении срока содержания . Пожелания и особенности: Статья 162 часть 3 , подсудимый в СИЗО на продлении срока содержания .
Зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), сложности со сверстниками, сложные отношения между между родителями и подростком, В анамнезе анорексия и лечение у психиатора. Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Неудовлетворённость в сексуальной жизни Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Хотим разобраться со стратегией подготовки к егэ и поступлению в вуз. сейчас 10 й класс. планируем поступать в питер на экономическую специальность. в 2028 году. понять какие олимпиады пробовать. какие курсы - репетиторов подключать
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Вредные привычки, зависимости
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п.
Для физического лица. Тема консультации: трудовое право. Я работал у человека он не платит заработной платы кормит завтракам. Пожелания и особенности: Я работал у человека он не платит заработной платы кормит завтракам.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая), неудовлетворённость в отношениях.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, фобии, мысли о смерти.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Сложности на работе, с самореализацией, в отношениях с деньгами
Запрос клиента: У ребенка хорошая память на то, что ему интересно. Но по математике, русскому языку, английскому языку, по тем предметам, где нужно досконально заучивать, а ему не интересно, учится очень плохо. Для ребёнка
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов.
Длительность записи: 3 минуты. Пожелания и особенности: Для моей дипломной работы - мультфильм ( 2-3 минуты ) нужен звук. Примерное изображение как это должно выглядеть есть. Пока аниматика нету, но он в процессе разработки.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Проблемы со здоровьем: мало энергии, постоянно тревожусь, нервничаю, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, часто болею, но врачи не могут найти причины.
Как могу я найти учеников в России через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 759.12 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения