Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, подросток обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома.
Стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложные отношения между родителями и подростком, подросток сам просит найти психолога.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать.
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, самоповреждение (ребёнок наносит себе порезы, ожоги), Отец нарцисс.
Страхи, в том числе ночные, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, адаптация к детскому саду, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку.
Запрос клиента: Ребенок остро реагирует на любые недомогания со стороны физического здоровья (замыкается в себе, плачет), также не может терпеть никакую физическую "боль" (больно ногти стричь, больно волосы причесывать, вода попадает в глаза и уши при мытье головы, тоже плачет и кричит ит.д). Страх медицинских манипуляций. Расстройство пищевого поведения (после перенесенной кишечной инфекции). Не хочет ни с кем оставаться, кроме мамы.
Запрос клиента: Ребёнок разговаривает только с мамой, с остальными людьми не хочет говорить, просто молчит, и в детском саду тоже молчит, хотя с детьми хорошо играет, на занятиях все делает с интересом, но молча.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности со сверстниками.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, самоповреждение (подросток наносит себе порезы, ожоги).
Стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности со сверстниками.
Запрос клиента: Проблемы в саду, ругается с воспитателем, обзывается. Не хочет ходить в сад. С детками тоже ругается. Ребенок общительный, на площадке конфликтов нет, умный, веселый, сообразительный парень.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, психологическая готовность к школе.
Запрос клиента: Гиперактивный ребенок. Потерял доверие к воспитателям в саду (они ругали и наказывали). Что то случилось в саду, что привело все это к тикам. Сейчас проходит медикоментозное лечение, тики прошли. Сейчас на каждый отказ или негатив со стороны детей воспринимает как звонок “защитить себя любой ценой”. Боится подойти первым к чужим людям, как детям и взрослым. Необходимо научить доверять взрослым, выстраивать контакт с детьми, научить справиться с негативом в жизни.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности со сверстниками, сложные отношения с братом или сестрой.
Запрос клиента: Со слов ребенка: нет сил ни на что, хочет двигаться, но даже через силу не может ничего сделать, просыпается уставшей и весь день такая, на протяжении нескольких месяцев одно и тоже, не помнит когда в последний раз чувствовала себя хорошо и были на что то силы, в голове постоянно тяжесть, с подушки не оторвать.
Повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает), стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Запрос клиента: Ребенок после развода , появился отчим . Папу вилим раз в две недели , соответственно скучает , плачет , говорит что ей его жалко , раньше с удовольствием ходила в сад , теперь не хочет идти в новый , потому что хочет обратно .
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Как мне найти учеников по профилю стресс у ребёнка в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на июль 2026 года составляет 0
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора стресс у ребёнка?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 986.65 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход